发布日期:2011-08-29
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打造一支优秀的学校领导班子和干部队伍是构建智慧型历下教育、形成区域特色的关键路径。历下区教育局局长陈仕学表示,去年以来,历下区先后实行了“党建红包”制度和“双增长评价”制度。通过对班子和干部个人的考核成绩实行纵向评价,排除学校自身的客观因素,鼓励不同基础的学校都有明显的进步。下一步,将研发一套数据详实、功能齐全的历下教育干部管理系统,届时全区教育系统500余名干部的个人信息将全部实现信息化、数字化。通过系统,可以根据需要进行班子和干部的虚拟调配,然后通过图表、曲线图等分析工具对班子中干部学科、年龄结构等是否合理进行客观分析,为配好配强班子提供参考。
学生的全面、健康、快乐成长是教育的最终目标。历下区着重抓了学生管理队伍的培训培养。加强班主任队伍建设,制定了历下区教育局关于评选济南市优秀班主任的实施意见等相关指导性文件。组织部分中小学班主任赴北京参加高级研修班、聘请专家作幸福班主任的讲座、举办了“最是香浓育花人——— 历下区优秀班主任教育活动展示”,提高了班主任的理论素养、工作水平和综合能力。加强德育干部培养,组织部分学校德育校长、政教主任赴教育先进地区,就如何提高师生互动能力,增强学生自主、自觉学习意识等专题进行了培训学习,提高教师开展学生工作、帮助学生全面发展的能力。加大班主任队伍的投入,2011年为义务教育阶段学校班主任申请了专项补贴313.2万元,提高了班主任待遇,增强了工作积极性。