以上率下 层层示范——六论切实把“两学一做”学习教育引向深入

“两学一做”学习教育能否取得实效，关键要看领导干部这个“关键少数”。“学”也好，“做”也好，各级领导机关、领导班子、领导干部一定要走在前列，当好表率，把标杆立起来，把自身摆进来，把境界提上来。
“教者，效也，上为之，下效之”。群众看党员、党员看干部，领导干部以身作则、率先垂范，大家就会跟着学、照着做。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。特别是要认真学习“夙夜在公”精神，大力倡导和践行“马上就办、真抓实干”的优良作风，坚决克服工作懈怠、干事无劲、庸碌无为的精神状态。
如何学得更多一些、更深一些？要从自身做起、从具体事情做起，无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部，都要对参加学习教育作出具体安排，班子成员要严格执行双重组织生活等基本制度，以普通党员身份到所在支部去，与同志们一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，带头谈体会、讲党课、作报告，带头立足岗位作贡献，引领整个学习教育扎实有效开展。要在全面、系统、深入上下功夫，既要通过学党章党规，切实提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平，又要通过学系列讲话，领悟好重大思想理论观点、科学的思想方法和工作方法，从中找准方向、找到方法，做到深学笃用、融会贯通、指导实践。
如何要求更严一些、更高一些？做合格共产党员，这是对全体党员的要求，对于领导干部来说首先要做到。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。必须解决好“带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任”这五个方面的问题，确保干在实处、走在前列。各级党委(党组)既要全面贯彻中央部署和省委、市委要求，又要从实际出发，突出本地区本部门本单位特色。各级党组织书记要担负起第一责任人的职责，要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，不折不扣从具体工作抓起。如此才能层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的生动局面。