全市党校校长暨市委党校领导干部会议召开

12月24日，全市党校校长暨市委党校领导干部会议召开，会议传达学习省委九届十一次全委会和市委九届九次全委会以及全国行政学院院长会议精神，回顾总结2010年工作，研究谋划2011年工作，动员全市党校系统认真做好“十二五”开局之年的各项工作。市委党校常务副校长宋玉国出席会议并讲话。

宋玉国在回顾总结2010年工作时指出，2010年是不平凡的一年，大事多，喜事多，各项工作都上了新台阶。主要表现在8个方面：

1.圆满完成干部培训任务。全年共举办各级各类班次22种、32期，培训干部1500人，培训班次种类、期数为历年最多，完成市委市政府下达的培训任务目标的122%。干部培训工作呈现出三个新特点：一是教学内容更加贴近市委市政府中心任务和济南市情，更加注重围绕中央要求和党委政府重大部署更新专题课设计，更新率高，超过40%；二是培训更加突出注重组织需要、岗位需要、学员需要，针对性、层次性、类别性鲜明；三是教学方式更加注重研究性，办好领导干部讲坛、专家讲坛和学员讲坛，采用案例式、情景模拟式、研讨式、现场体验式等教学方法，发挥教学基地作用，实施“三个一周”培训，首次开发采用项目参与式教学，创新能力强。

2.圆满完成新疆喀什干部培训班的服务保障任务。始终坚持把这项工作作为一项政治任务抓实抓好，调整主体班次上课时间为新疆班让路，调剂资金120多万元购置了全新专用餐具、炊具和床上用品，顺利完成5期1000余名干部的后勤保障任务，赢得了新疆喀什培训班干部、省委组织部、省援疆工作领导小组和市委、市委组织部的肯定。

3.圆满完成科研工作任务。积极承担市委下达的调研任务，部分市情研究成果得到市委、市政府、市人大、市政协主要领导的肯定性批示，为市委、市政府提供决策服务的水平进一步提升。全校取得科研成果220余篇，接近完成市委市政府下达的任务目标的2倍。其中发表论文187篇，包括国家级19篇、省级154篇，出版著作13部。有27项课题获准立项，其中省部级课题10项；获社科优秀成果奖33项，其中省部级奖5项。获全省党校系统优秀科研工作组织奖，科研获奖数量居全省党校系统同级党校首位。

4.圆满完成专业技术人员竞聘工作。按照事业单位专业技术设岗竞聘要求，对68名专业技术人员进行了首次设岗竞聘，聘用高级岗位29个，其中3级岗3个、4级岗位5个，45名教研人员晋升了级别。

5.圆满完成“执政为民、廉洁高效”集中教育活动和争先创优活动。按照市委部署，扎实开展活动，修订完善105项规章制度，并编辑成册，被评为“执政为民、廉洁高效集中教育活动先进单位”。积极参加市直机关组织的各种文体活动，并在歌咏比赛中荣获一等奖。

6.圆满完成教学科研的后勤保障任务。改造更换采暖管道，落实消防安全措施，加强对学术交流中心的财务监管，确保了党校利益，被评为全市部门决算工作优秀单位。强化数字资源的服务功能，被评为济南市信息化工作先进集体。

7.圆满完成干部业余教育、老干部、干部试用期考核、业务指导等工作。认真贯彻落实民主集中制，重大事项坚持党委集体研究决定，严格按上级要求召开了两次专题民主生活会，党委主要负责同志带头执行民主集中制原则，维护和增强班子的团结，增强了班子的凝聚力、战斗力。干部业余教育超额完成研究生班招生任务，老干部工作受到离退休同志好评，严格按照《干部选拔任用条例》和“四项监督制度”做好干部任职试用期满考核，认真贯彻落实《基层党组织工作条例》发挥机关党委和机构各党支部的战斗堡垒作用，组织开展全市党校系统“创建一流党校”活动，推动全市基层党校共同发展。

8.圆满完成新校区规划设计工作。市委市政府决定搬迁建设新校区、今年7月份市发改委批复立项以来，仅用了不到半年时间，通过规划布局、单体设计形成了现代与传统相结合的整体规划风格，确定了主楼、教学楼、会议中心和学员楼、学员餐厅、学术交流中心、体育馆等七大建筑群楼。省委书记姜异康同志和中央党校、国家行政学院以及市委市政府主要领导听取汇报以后，对新校规划设计给予充分肯定。12月3日举行新校区奠基仪式，为新校区的顺利建设奠定了良好基础，完成了市委提出的今年开工的任务要求。

关于做好明年工作，宋玉国同志指出，2011年工作总的要求是，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中全会和省委九届十一次全委会、市委九届九次全委会精神，认真贯彻落实习近平同志视察国家行政学院的重要讲话精神，认真贯彻落实上级党校（学院）校长（院长）会议精神，在“十二五”的开局之年，以饱满的政治热情，高昂的工作态度，扎实的工作作风，积极做好“一校两院”各项工作，以优异的成绩迎接建党90周年。他提出四点要求：

一、坚持“一二三四五”的工作思路不动摇。“一二三四五”的工作思路符合中央和市委市政府中心工作要求，符合上级党校、行院、社院工作部署，符合市委党校发展实际，是实践证明了的切实可行的工作措施，必须要认真贯彻、认真落实。

二、坚持以新校区建设为契机努力促进各项工作上台阶上水平。要继续认真贯彻落实十七届五中全会精神和省、市委全委会精神，结合党校实际，制订“一校两院”“十二五”发展规划，尤其要把新校区建设作为当前和“十二五”时期的“一校两院”工作的中心，扎扎实实、稳稳妥妥地快速推进，多为后人留遗产，少为后人留遗憾。要进一步抓好“十个体系建设”，正确处理“五大关系”，加快形成“四个力”。

（一）抓好“十大体系建设”。他指出，要针对新校区建设对“一校两院”建设发展提出的新要求、创造的新机遇、带来的新挑战，紧紧围绕党委政府中心工作，继续深入研究贯彻“一校两院”《工作条例》和《干部教育培训改革纲要》，继续深入研究思考“一校两院”工作面临的新情况，突出抓好“十大体系建设”。

1.进一步抓好学科体系建设。要把学科建设作为提高教学水平、增强培训效果、推动队伍建设和教研部建设的基础性工程来抓，突出重点学科，强化优势学科，促进学科融合创新，统筹研究教研部室设置、学科设置和师资配置问题。

2.进一步抓好教学与课程体系建设。要把科学合理的教学和课程体系建设作为围绕中心、服务大局、增强培训针对性、提高培训实效性的基础性工程来抓，坚持以需求为导向，实施精品工程，健全完善新课程申报、课程淘汰机制，创新教学方式方法。

3.进一步抓好班次设置体系建设。要把规范班次设置作为继续贯彻落实“一校两院”《工作条例》、突出“一校两院”培训特点、的基础性工程来抓，加强沟通协调，既开全办齐各类培训班次，又突出专、精、短，扩大专题研究性班次，尝试开办自主选学班次。

4.进一步抓好学员管理体系建设。要把建设学员管理作为加强党性教育、建设激浊扬清圣地、打造风清气正一流干部培训学府的基础性工程来抓，坚持从严治校、从严施教、从严管理，加强学风校风建设。坚持严格管理与热情服务相结合，进一步探索和形成具有市委党校特色、制度健全、针对性强、行之有效的学员管理制度、管理体制、管理机制。努力发挥班主任（组织员）和学员两个积极性，强化学员自律意识，开展争当优秀学员活动。

5.进一步抓好科研质量体系建设。要把科研质量体系建设作为强化基础理论研究、推进应用研究、提高科研水平的基础性工程来抓，突出科研选题的时代性，拓宽科研交流平台，探索建立重大科研成果奖励机制，注重提高学报办刊的质量。

6.进一步抓好决策咨询体系建设。要把决策咨询体系建设作为服务党委政府工作部署、跟踪国际国内形势变化、针对经济社会发展中的重大问题进行前瞻性对策性研究的基础性工程来抓，认真履行决策咨询职责，打造一批知名的专家学者，争做为市委市政府决策服务的智囊团、思想库，为经济社会发展服务的首席评论员，提高决策咨询的质量和水平。

7.进一步抓好开放办学体系建设。要把开放办学体系建设作为积极利用境内外各种教学科研资源、拓展合作交流渠道的基础性工程来抓，积极应对干部业余函授教育停办、新校区建设使市委党校办学面积扩大等新情况，在办好主体班的基础上，走出党校办培训，探索适应形势发展需要的党校办学模式。

8.进一步抓好后勤管理服务体系建设。要把后勤管理服务体系建设作为提高后勤服务水平、行政管理水平和对外联系水平的基础性工程来抓，进一步强化后勤服务的专业化、社会化、市场化意识，积极探索符合新校区建设及投入使用需要的运行体制机制，逐步实现后勤服务保障的标准化、规范化、制度化，促进后勤服务的高效、持续、安全运转。

9.进一步抓好教职员工队伍体系建设。要把队伍建设作为人才强校、名师立校的基础性工程来抓，进一步加强教学培训、科学研究、决策咨询、行政管理和后勤服务队伍建设，建立一支素质优良、规模适当、结构合理的教职员工队伍。要培养好、爱护好、使用好干部，加强对干部的考核，提高干部队伍的整体素质和能力。要继续大力实施“一岗五责”，把带好队伍作为班子成员和各支部、各部门负责人第一要务，强化大局意识，清醒认识一个人的努力是加法的效益、一个团队的努力是乘法的效益、一个学校的努力是呈几何数增长的效益的量变关系，形成人尽其才的局面。严格执行离岗、退休制度。

10.进一步抓好规章制度体系建设。要把制度建设作为依法治校、以制治校的基础性工程来抓，适应新新势新发展需要，适应新校区建设需要，抓紧研究探索健全完善各项制度，坚持靠制度治校、靠制度管事、靠制度管人。

（二）正确处理好“五个关系”，进一步推动工作创新。认真贯彻十七届五中全会精神和省、市委全委会精神，认真制订“十二五”规划，搞好“十大体系建设”，要正确处理好“五大关系”。

1.处理好基础研究与应用研究的关系。要坚持立足特色理论体系研究宣传主阵地，把夯实理论基础、把握前沿成果、端正科研方向、掌握正确方法，作为加强基础研究的基本出发点，争当本学科、本领域的专家。要坚持为经济社会全面协调可持续发展提供服务，善于把握经济社会发展重大问题，善于把握党委政府重大部署，大力开展应用研究。要坚持以强化基础研究能力为本，以提高应用研究本领为实，正确处理好基础研究与应用研究的关系，尽可能选取前沿领域的尖端问题作为科研项目，实现取得高水平原创性科研成果和培养高水平学术人才的双重目的，更好地服务教学，服务党委政府中心工作。

2.处理好学风与校风的关系。校风是一个学校所倡导的风气或风尚，是校园主体共同的价值观念。良好的校风，首先表现为优良的学风，没有好的学风，就谈不上好的校风。正确处理学风与校风的关系，就要坚持以建设良好学风为切入点，教职员工特别是领导干部，要带头认真贯彻落实建设学习型党组织的要求，端正学习目的，树立良好学风，克服“差不多”、“无所谓”、“顾不上”、“吃不消”的错误学习观念，变“要我学”为“我要学”，变“以干代学”为“学用相长”，变“阶段学习”为“终身学习”，变“拥有文凭”为“拥有能力”，把所学的理论知识应用于实践，积极推动工作。要进一步强化党校姓党意识，做到健全制度、严格管理，倡导人际和谐、师生共建，发挥榜样的示范作用，进一步加强校风建设。

3.处理好硬件建设与软件建设的关系。当前和今后一段时间，要坚持把建设好新校区作为改善办学条件、提升办学水平的中心工作，抓紧抓好。要深刻认识好的硬件必须要有好的软件与之相配套，着重抓好队伍建设、业务建设、工作质量考评、经常性的思想政治工作、学习培训、制度建设、体制机制改革创新等治本措施，真正做到“两手抓、两手硬”，确保“软件”建设和“硬件”建设齐头并进、相互促进。

4.处理好提高学校整体素质与增强个人素质的关系。名校出名师，名师办名校。没有名校做依托，我们很难培养出一批在全市乃至全省、全国干部培训领域占有一席之地的知名专家教授。没有名师做基础，我们也很难实现建设干部培训一流学府的目标，很难使一流的新校区建设发挥出应有的作用。要更加注重教学质量、科研能力、咨政能力、管理水平、服务能力、业务建设、运行机制、队伍素质、工作环境等建设，进一步提高全校的整体素质。教职员工要加强理论学习以提高政治素养，加强业务学习以提高技能素质，加强实践锻炼以提高工作本领，全面提高个人素质。

5.处理好理想信念教育与能力素质教育的关系。具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思主义，热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，始终同党中央保持一致，是对党校人政治理想信念的基本要求。学风严谨、品德高尚、为人师表是对党校人能力素质的基本要求。党校教职员工要在树立坚定的政治信念和崇高的理想追求上下功夫，在培养先进的办学理念和改革创新精神上下功夫，在培养强烈的党校姓党意识和高超的管理能力上下功夫，在养成高尚的道德品质和优良的工作作风上下功夫，不断加强党性修养、坚定理想信念、提高能力素质，在党性上有新的增强、理论上有新的收获、思想上有新的进步、能力上有新的提高，努力成为合格的党校人。

（三）认真做好思想政治工作，加快形成“四个力”。思想政治工作中重要的一项是积极做好群众工作。要通过大力倡导“五个一”理念，牢固树立领导就是服务、权力就是责任的思想，坚持为教职工办好事、办实事，进一步在全校形成团结奋进的凝聚力，干事创业的战斗力，扩大党校的影响力，增强工作的创新力。要严格执行廉洁勤政各项规定，坚决做到不违纪、不违法。要提倡正确的工作理念，学会把复杂的事情简单做，简单的事情反复做，反复的事情认真做、创新做。

会议由副校长王华起主持，副校长耿耀贤传达了省委九届十一次全委会和市委九届九次全委会精神，并通报了新校区规划设计有关情况，副校长刘晓钟传达了全国行政学院院长会议精神。市委党校党委成员和各县区党校、市委党校高新区分校主要负责人，市委党校副处级以上干部和副高职称以上教师参加会议。